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    “大手拉小手”,校園防毒拒毒不留死角——金雞鎮(zhèn)全力推動毒品預(yù)防教育進(jìn)校園
    發(fā)布日期:2023-04-11
    來源: 本網(wǎng)
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    金雞鎮(zhèn)始終把青少年的毒品預(yù)防教育作為禁毒工作的重中之重,切實(shí)在預(yù)防源頭上狠下功夫。2022年以來,在轄區(qū)中小學(xué)校開展各類青少年毒品預(yù)防教育活動23場,宣傳教育學(xué)生5000余人次,2022年參加國家禁毒辦組織的全國青少年毒品預(yù)防教育線上知識競賽達(dá)到100%,及格率及優(yōu)秀率排名全市第一。金雞初級中學(xué)為省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校,在校學(xué)生331人,100%完成全國青少年毒品預(yù)防教育數(shù)字化平臺注冊,通過禁毒老師、禁毒社工、禁毒志愿者“大手拉小手”,實(shí)現(xiàn)禁毒預(yù)防教育全覆蓋。

    一、常抓不懈,以鞏固毒品預(yù)防教育成果為著眼點(diǎn)

    金雞中學(xué)把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)長期重要工作來抓,堅持常抓不懈、久久為功。一方面提供充足資金保障,投入4萬元建設(shè)禁毒主題公園,夯實(shí)校園禁毒宣傳主陣地,全力支持更新禁毒宣傳欄、禁毒書刊征訂、開展禁毒宣傳教育活動等各項(xiàng)工作開支。另一方面積極發(fā)動師生參加禁毒相關(guān)活動,2020年9月中學(xué)老師參加開平市青少年毒品預(yù)防教育課件設(shè)計比賽獲一等獎;2021年11月中學(xué)學(xué)生參加開平市“粵虎”、“邑虎”元素禁毒作品征集活動,榮獲(文字、漫畫類)三等獎;2022年6月中學(xué)老師參加開平市青少年毒品預(yù)防教育主題班會、錄像課征集評比活動分別獲開平市二等獎、三等獎。

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    金雞中學(xué)禁毒主題公園

    二、持之以恒,以常態(tài)化禁毒手抄報比賽為切入點(diǎn)

    金雞中學(xué)堅持常態(tài)化開展校園禁毒手抄報比賽,2019年寒假開始,發(fā)動同學(xué)們通過手抄報的形式,結(jié)合自己對毒品的認(rèn)知,用筆尖創(chuàng)作出大量精美的禁毒手抄報作品。同學(xué)們通過網(wǎng)上翻閱資料,收集圖片資料等途徑,在手抄報上用圖片、文字、漫畫等多種生動的形式,介紹了禁毒知識、毒品危害、防毒拒毒方法。每個班寒暑假至少上交了30份禁毒手抄報,8個班各精選了5張上交學(xué)校進(jìn)行展出,目前共收集1600余份,展出280份。同學(xué)們紛紛表示:“做手抄報需要查閱大量的禁毒資料,讓大家對毒品和禁毒知識有了進(jìn)一步的了解,同時將所掌握的禁毒知識傳播給更多的同學(xué)”,通過學(xué)生參與創(chuàng)作、再反哺向?qū)W生宣傳的方式,構(gòu)筑起了校園禁毒預(yù)防教育的“防火墻”,營造人人動手學(xué)禁毒知識的良好氛圍。

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    金雞中學(xué)禁毒手抄報(部分)

    三、以說帶學(xué),以“禁毒小喇叭”廣播站宣傳為關(guān)鍵點(diǎn)

    “根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺……”在金雞中學(xué),每周三下午5點(diǎn)15分至5點(diǎn)35分,都能聽到“禁毒小喇叭”廣播站利用廣播宣傳禁毒知識。2022年4月,金雞中學(xué)首次招募校園禁毒小先鋒,讓學(xué)生積極參與到禁毒斗爭中,爭當(dāng)拒毒、防毒的“小宣傳員”,在經(jīng)過志愿者專業(yè)技能和禁毒知識的培訓(xùn)后,組成了一支以學(xué)生志愿者為主,禁毒社工為輔的禁毒宣傳隊伍,以“禁毒小喇叭”廣播站為載體開展禁毒宣傳活動,延伸了校園禁毒宣傳觸角,讓禁毒知識入腦入心,保證宣傳“不斷電”。

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    金雞中學(xué)禁毒小先鋒招募、培訓(xùn)、參與宣傳

    四、社校聯(lián)動,以創(chuàng)新校園禁毒宣傳形式為突破點(diǎn)

    邑康家園聯(lián)合金雞中學(xué)將禁毒教育與德育、普法教育相結(jié)合,豐富校園禁毒宣傳教育工作的載體和形式。一是結(jié)合重要時間節(jié)點(diǎn)宣傳。在每年6月禁毒宣傳月期間,以“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日和“6.26”國際禁毒日等為契機(jī)開展禁毒宣傳活動,2022年以來召開禁毒宣傳主題班會10余次,開展大型禁毒教育宣傳活動5次,努力營造濃厚的禁毒教育氛圍。二是結(jié)合開學(xué)第一課宣傳。時常利用開學(xué)第一課、散學(xué)典禮積極開展禁毒知識宣傳。提供仿真毒品模型供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),生動形象地向同學(xué)們介紹了各類毒品的辨識方法,加深青少年學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識。三是線上線下交互宣傳。打破傳統(tǒng)的課堂說教模式,通過線上解說、互動問答、角色扮演等多種形式開展禁毒教育網(wǎng)絡(luò)直播課。2022年以來,共開展大型校園禁毒宣傳教育線下活動15場,線上活動4場,宣傳教育學(xué)生1000余人次。

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    在中學(xué)開展形式多樣禁毒宣傳活動

    禁毒工作要從青少年抓起,從廣大人民群眾教育和防范抓起。學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程,接下來金雞鎮(zhèn)將進(jìn)一步深化校園禁毒宣傳教育工作,始終貫徹“預(yù)防為主”禁毒方針,持續(xù)規(guī)范落實(shí)校園毒品預(yù)防“八個一”系列活動,以更加創(chuàng)新豐富、通俗易懂的形式,通過“小手拉大手”,把學(xué)校禁毒預(yù)防教育向社會和家庭延伸,為創(chuàng)建“無毒校園,平安金雞”建設(shè)提供有力保障。

     
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